Adrián Perea
24 de Diciembre, 2020
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Adrián Perea
06 de Diciembre, 2020
Adolescentes y Trastornos de Conducta
La adolescencia es momento de cambio, creación de identidad, exploración y búsqueda de fronteras que amenazan la libertad personal: ¿rebeldía? La vulnerabilidad que se experimenta en esta etapa vital va de la mano de la propia estima, en otras palabras, la estabilidad emocional pende de un hilo.
Alfonso Navarro Murcia
18 de Octubre, 2020
¿Podemos controlar la impulsividad?
Muy frecuentemente, acuden familias a consulta con la demanda de obtener más control sobre el comportamiento de sus hijos. Los problemas que está sufriendo la familia son de carácter emocional y todos los miembros están padeciendo un nivel de estrés elevado que, al poner normas nuevas o aumentar el control, puede crear una bomba de relojería.
Vanesa Fumero
13 de Septiembre, 2020
El curso escolar en adolescentes con Trastorno de Conducta
Sandra Fernández Ramos
27 de Octubre, 2019
Acoso escolar: victima y acosador
El espacio educativo es uno de los contextos de socialización más importantes durante la infancia y la adolescencia. Sin embargo, es en este espacio donde se observa la existencia de un tipo de violencia que se produce entre iguales, el acoso escolar o bullying.
Lourdes Riesco y Rubén Sánchez
07 de Julio, 2019
El ámbito educativo, un pilar fundamental
La parte educativa es fundamental del trabajo. En el caso de guardas, las propias familias insisten en la parte escolar. El mensaje de que los niños deben ir al colegio o al instituto es habitual y diríamos que necesario.
Ornella Castagnetta
30 de Junio, 2019
Agresividad e impulsividad en niños
Lo que caracteriza la conducta agresiva e impulsiva es la dificultad para controlar y manejar adecuadamente las emociones y una capacidad comprometida de adaptación del comportamiento a las demandas del entorno. El comportamiento disruptivo e impulsivo puede ocurrir en uno o en todos los contextos de los cuales el niño es parte (casa, escuela, deporte, etc.) y puede ser dirigidos tanto a los padres, como a los maestros y/o compañeros.
Daniele Cipriano
13 de Abril, 2019
Síndrome del niño emperador. Cuando dárselo todo se vuelve en su contra
Cada vez las familias tienen menos hijos y se desviven para que estos tengan “lo mejor”, aquello que sus padres no han tenido. Se depositan en ellos todas las expectativas bajo la creencia de que dándoselo todo llegarán a ser aquello que sus padres no lograron ser. El hijo o la hija se convierte en el centro del “universo” familiar y a largo plazo adquiere un rol de superioridad respecto a los miembros de la familia que le dificulta la relación con los demás. Hecho que puede causarle problemas en diversos ámbitos, como el colegio o las amistades.