Trastornos de Conducta en adolescentes y la época vacacional

La adolescencia es una etapa de transición llena de desafíos, caracterizada por cambios en todas las esferas: física, emocional, social y familiar. Durante esta fase, es común que los jóvenes experimenten cambios conductuales que pueden requerir atención y comprensión por parte de los adultos.

El periodo estival es un momento del año esperado para muchos, sobre todo para los adolescentes. Las experiencias vividas durante esta época y etapa del año llenan sus vidas de recuerdos y aprendizajes. Así mismo, puede suponer un riesgo a la hora de desarrollar o agravar algunas patologías, cuando se ven expuestos a diferentes factores ambientales y sociales. En este artículo, exploraremos algunos de los trastornos de conducta más comunes en la adolescencia y cómo el verano puede influir en su aparición y desarrollo.

 

Conductas de Riesgo

Durante el verano, a menudo los adolescentes buscan emociones fuertes y nuevas experiencias. Sin embargo, puede llevar a conductas de riesgo como consumo de alcohol, drogas, relaciones sexuales sin protección o conducción temeraria. La falta de supervisión y estructura durante las vacaciones puede contribuir a estas conductas. Es importante que los adultos establezcan límites claros, proporcionen orientación adecuada y fomenten la comunicación abierta para ayudar a los adolescentes a tomar decisiones más seguras y saludables.

 

Trastorno de Negativista Desafiante (TND)

El TND es un trastorno de conducta caracterizado por un patrón persistente de comportamiento hostil, desafiante y desobediente hacia figuras de autoridad. Durante el verano, los adolescentes pueden tener más tiempo libre y menos estructura en su día a día, lo que puede llevar a un aumento de los comportamientos desafiantes. Además, la falta de rutina estable puede contribuir a la aparición de conflictos con la familia o la autoridad, lo que agrava la sintomatología del TND.

 

Trastornos de Alimentación

Los trastornos de alimentación pueden agravarse durante el verano debido a la presión social de tener un cuerpo “perfecto” para lucir en bañador o durante las actividades de ocio y al aire libre. Los adolescentes pueden sentirse más conscientes de su apariencia y pueden recurrir a dietas extremas o comportamientos descontrolados para controlar su peso y su figura. Es fundamental promover una imagen corporal positiva y enseñar hábitos de alimentación saludables durante todo el año, incluido el verano.

 

Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

El TDAH es un trastorno neuropsicológico que afecta a la capacidad de atención y el control de impulsos. Durante el verano, la falta de una estructura escolar puede dificultar aún más la capacidad de los adolescentes con TDAH para mantenerse enfocados y organizados. El cambio en la rutina y la disponibilidad de actividades de ocio pueden hacer que sea más difícil para ellos seguir un horario regular y cumplir con las responsabilidades diarias.

Trastornos de Estado de Ánimo

La depresión y la ansiedad son trastornos del estado de ánimo que pueden afectar a los adolescentes en cualquier época del año. Sin embargo, durante el verano, las expectativas de diversión y felicidad asociadas a esta temporada pueden intensificar los sentimientos de tristeza y aislamiento en aquellos que ya están lidiando con estos trastornos. Además, la presión social para participar en actividades y estar constantemente conectados a las redes sociales puede aumentar la ansiedad y alterar el estado de ánimo en los adolescentes.

 

Aislamiento Social

Para algunos adolescentes, el verano puede ser una época solitaria. Si no tiene plantes estructurados o actividades programadas, pueden sentirse solos socialmente. Esto puede contribuir a la depresión, ansiedad y otros trastornos del estado de ánimo. Fomentar la participación en actividades grupales, deportes, campamentos de verano o programas comunitarios puede ayudar a los adolescentes a establecer conexiones sociales significativas y a mantener una buena salud emocional.

 

Abuso de la Tecnología

El verano puede proporcionar a los adolescentes más tiempo libre para usar dispositivos electrónicos como teléfonos, móviles, ordenadores o consolas y videojuegos. El abuso de la tecnología puede llevar a la adicción, el aislamiento social y el deterioro del rendimiento académico. Establecer límites claros sobre el tiempo de pantalla y alentar a los adolescentes a participar en actividades al aire libre, deportes o proyectos creativos puede ayudar a equilibrar el uso de la tecnología durante el verano.

 

Durante el verano, los TC en la adolescencia pueden surgir debido a una combinación de factores como la falta de estructura, la presión social y el abuso de la tecnología. Es esencial que los adultos tomen un papel activo durante este periodo, brindando apoyo, compresión y establezcan límites adecuados para ayudar a los adolescentes a atravesar esta época del año de forma saludable y adaptativa. Fomentar la comunicación abierta, promover actividades enriquecedoras y estar atentos a los cambios de comportamiento pueden marcar la diferencia en la vida de los adolescentes y ayudarles a desarrollar habilidades de afrontamiento positivas para enfrentar los desafíos propios de esta etapa de transición, así mismo llena de oportunidades.

Alba Guijarro Psicóloga de Ita Argentona TC

Psicóloga General Sanitaria. Formación y experiencia en terapia cognitivo- conductual infanto-juvenil, en terapia estratégica, en el área de investigación y en consulta privada. Trabaja con menores y sus familias, enfocada especialmente en la etapa de la adolescencia y en Trastornos de Conducta, así como en niños y niñas con TEA y otros trastornos del neurodesarrollo. Alba es cercana y enérgica, siendo uno de sus puntos fuertes el vínculo terapéutico establecido con mis pacientes y sus familias. Grado en Psicología (Universidad de Murcia) Máster en Psicología General Sanitaria (Universidad Europea de Valencia) Máster en Terapia Breve Estratégica (Centro di Terapia Strategica de Arezzo) Terapeuta infanto-juvenil

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