Cuando nuestros hijos tienen un bajo rendimiento académico podemos ayudarlos con refuerzo escolar, acudiendo a una academia de estudio o con sesiones de reeducación psicopedagógica. A priori, todas las opciones pueden ser útiles, pero para saber cuál es la mejor opción, necesitamos saber la causa del bajo rendimiento y qué tipo de ayuda ofrece cada opción.



La reeducación psicopedagógica es una ayuda especializada para niños y jóvenes que tienen problemas para aprender, como dislexia, TDAH u otros trastornos. También es útil para quienes quieren mejorar su rendimiento sin tener problemas específicos, y para aquellos con altas capacidades.



A diferencia del refuerzo escolar, la reeducación no solo se enfoca en las notas, sino también en aspectos emocionales y de comportamiento. Ayuda a mejorar la autonomía, la autoestima, la motivación y los hábitos de estudio.



El refuerzo escolar, por otro lado, se centra en repasar lo que se enseña en la escuela. Es para estudiantes que necesitan entender mejor algunas materias. El objetivo es mejorar las calificaciones y asegurarse de que el estudiante siga el ritmo.



La reeducación psicopedagógica trata problemas de aprendizaje más profundos y personalizados, incluyendo aspectos emocionales, mientras que el refuerzo escolar se enfoca en mejorar el conocimiento de las materias específicas. Elegir una u otra depende de lo que necesite el estudiante para alcanzar su mejor rendimiento académico.