Las reeducaciones psicopedagógicas las llevan a cabo psicólogos y psicopedagogos especialistas en dificultades del aprendizaje. Al ser un tipo de intervención individualizada y diseñada según las necesidades de cada persona, puede que el tipo de carencias haga necesaria la implicación de otros profesionales como neuropsicólogos o logopedas.



El trabajo de reeducación requiere una coordinación estrecha entre la familia y la escuela. Si existen dificultades cognitivas que van más allá del contexto académico, se orientan las sesiones también hacia actividades de la vida diaria y no sólo al contexto escolar. En el caso de estar siguiendo algún otro tratamiento además de las reeducaciones, es importante coordinarse también con el resto de los profesionales implicados.




Las reeducaciones no sólo ayudan a mejorar a nivel académico, suponen también una mejora en el al desarrollo general al incidir en la autoestima y fomentar el desarrollo de habilidades sociales. Una Intervención temprana evita que las dificultades de aprendizaje se conviertan en problemas mayores en el futuro.