Este master tiene por objetivo dotar al alumno del conocimiento teórico, técnico y científico exhaustivo necesario para desarrollarse con solvencia en la Terapia Familiar Sistémica.

El máster da respuesta a la necesidad de los profesionales del ámbito social y sanitario que desean una formación rigurosa en el ámbito de la familia, permitiendo adquirir los conocimientos sobre los principios de la Terapia Familiar Sistémica, desarrollando habilidades y estrategias en la conducción de entrevistas familiares, y abordando la realidad presente, globalizada y diversa de las familias actuales.

Para ello, el profesorado de este curso combina científicos reconocidos en el estudio de estas patologías con profesionales de dilatada experiencia en el tratamiento.

• Proporcionar los conceptos básicos sobre terapia familiar sistémica.


• Adquirir una sólida y contrastada formación sobre los fundamentos y evolución de la terapia familiar.


• Identificar los diferentes modelos de intervención familiar, pudiendo diseñar protocolos de actuación ajustados a la diversidad y a las problemáticas actuales que presentan las familias.


• Desarrollar habilidades terapéuticas en el marco de la Terapia Familiar Sistémica.


• Aprender a realizar la formulación de caso desde la terapia familiar sistémica.


• Dotar de herramientas para la conducción de la primera entrevista familiar.


• Seleccionar y aplicar los distintos métodos e instrumentos de evaluación y diagnóstico en Terapia Familiar Sistémica.


• Llevar a cabo un entrenamiento práctico que dote de habilidades en el manejo de la terapia familiar.


• Diseñar estrategias de intervención y seguimiento en los diversos contextos posibles de actuación en Terapia Familiar Sistémica.


• Reflexionar y comprometerse con una posición profesional que haga indispensables cuestiones éticas fundamentales en Terapia Familiar Sistémica.


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• Adquirir los conocimientos, las herramientas y las habilidades necesarias para acompañar los procesos terapéuticos de las familias, poniendo en el centro del tablero la importancia del vínculo.


• Poder realizar una evaluación familiar valorando la tipología familiar, el genograma y las hipótesis familiares para a partir de ello, recurrir a los distintos modelos teóricos en el abordaje de las familias.


• Conocer los distintos procesos y problemáticas familiares para abordarlos desde una perspectiva eminentemente práctica basada en la evidencia científica a través del estudio de casos y la aplicación de diversas estrategias innovadoras desde un enfoque integral.


• Dotar al terapeuta familiar de un elevado entrenamiento práctico participando en equipos reflexivos, espacios vivenciales y supervisiones clínicas.

El Máster en Terapia Familiar Sistémica va dirigido a Licenciados o Graduados del ámbito de la salud (Psicología, Medicina, Enfermería, Neuropsicología, Terapia Ocupacional, Trabajo Social y otros profesionales de la salud), y del ámbito educativo y social (educadores sociales, maestros, pedagogos, psicopedagogos, técnicos de inserción social, y otros profesionales de la educación).

La formación incluye una parte eminentemente práctica, con dos espacios centrados en el terapeuta: el espacio vivencial y el entrenamiento práctico.

El espacio vivencial gira alrededor del terapeuta como persona, donde se trabaja la familia de origen del terapeuta en un contexto grupal. En este espacio, se realiza un análisis profundo del propio sistema familiar con el objetivo de identificar los estilos relacionales propios y su influencia en nuestro ejercer psicoterapéutico. Se observan los acontecimientos más significativos de nuestras vidas, para resignificarlos en términos relacionales y convertirlos en recursos en nuestro ejercer como terapeuta familiar. También se aborda la influencia de nuestro contexto relacional en nuestras propias limitaciones como psicoterapeutas y, se buscan recursos para enfrentarnos a nuestras situaciones temidas en sesión familiar.

Al finalizar el espacio vivencial el alumno deberá presentar una memoria de prácticas como parte de su calificación en el módulo de prácticas.

El entrenamiento práctico es un espacio destinado al análisis en profundidad de casos clínicos, mediante la observación directa o indirecta. El análisis del caso se inicia con una presesión, en la que el alumnado forma parte del equipo reflexivo. En este sentido, se realiza una explicación del caso y se analiza de forma grupal: creando hipótesis, así como las estrategias de intervención que guiarán las sesiones. Posteriormente, el alumnado podrá formar parte del equipo situado detrás del espejo. En la postsesión participarán en el análisis de la respuesta de la familia a la intervención final. El entrenamiento práctico indirecto se realizará mediante el análisis de casos clínicos atendidos en las unidades de ITA salud mental, así como el visionado de sesiones familiares realizadas por el equipo y su posterior análisis clínico.

Del entrenamiento práctico, el alumno deberá elegir un caso previamente abordado y desarrollar su trabajo final de máster (TFM).